[Les projets Savanturiers sont désormais à retrouver sur notre plateforme d’annuaires de projets https://savanturiers-projects.cri-paris.org]
BONJOUR À TOUS ET BIENVENUE SUR LE BLOG DES SAVANTURIERS DU VIVANT !
Nous avons invité des classes de la maternelle au lycée à mener un projet d’éducation par la recherche. Cet espace est dédié à la publication de leurs résultats.
Pourquoi la biologie à l’école ?
La biologie est une discipline qui étudie le vivant et peut être divisée en plusieurs domaines : selon une perspective humaine on peut séparer la microbiologie, qui étudie les organismes vivants que l’on ne peut voir à l’oeil nu, et les disciplines qui étudient les organismes macroscopiques, mycologie ainsi que biologies animales et végétales. Les Savanturiers du vivant est un projet visant à explorer, à l’école, les organismes biologiques sous l’angle des interactions entre individus ce qui ouvre la dimension des écosystèmes. Enseignants et élèves explorent, détournent et déconstruisent des objets de recherche tels que le comportement animal, la communication entre végétaux, la physiologie et l’anatomie. Un accent particulier est mis sur la reproductibilité et la comparaison des expériences dans la tradition introduite au 19ème siècle par le physiologiste Claude Bernard. Ainsi, les classes sont encouragées à partager un thème de recherche et le mener de manière complémentaire. Vos élèves pourront interroger, concevoir, tester, enquêter… avec l’accompagnement d’un chercheur, médecin, étudiant.
Pourquoi la biotechnologie à l’école ?
Les biotechnologies sont un champ d’exploration scientifique à haut potentiel d’invention et d’innovation à la croisée de multiples disciplines scientifiques et techniques. Les élèves et les enseignants s’approprient et utilisent les méthodes et outils des biotechnologies pour mener des projets de recherche sur l’environnement, la santé. Ils enrichissent leur démarche scientifique par des réflexions éthiques et sociales sur les retombées des biotechnologies et leur place au sein de la société. Les classes peuvent opter soit pour une recherche ouverte choisie par les élèves, soit s’appuyer sur des kits de démarrage conçus au CRI.
Pourquoi ce blog ?
Enseignants et élèves, c’est à présent à vous de jouer ! Devenez des apprentis-chercheurs et transformez vos classes en labos pour répondre à vos questions. Observez, documentez, posez vous des questions, définissez une problématique, choisissez un ou plusieurs domaines scientifiques, tenez un cahier de laboratoire et travaillez en équipe.
Les mentors vous accompagneront tout au long de votre aventure ! Vous pourrez leur poser des questions et découvrir le métier de chercheur !
Surtout, documentez votre démarche et pensez à communiquer vos résultats.
Savanturiers – École de la recherche
Savanturiers – École de la Recherche est un programme éducatif porté par le Centre de Recherches Interdisciplinaires. L’équipe des Savanturiers : 1/ développe des actions de formation en présentiel et en ligne à destination des enseignants 2/ pilote des projets d’éducation par la recherche dans les classes et 3/ met en place des dispositifs de recherche et d’évaluation.
Ce projet, lauréat de l’initiative présidentielle « La France s’engage », est soutenu par le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse, mis en oeuvre par le Ministère chargé de la jeunesse.
Le projet est également financé au titre du programme d’investissements d’avenir lancé par l’État.
Les Savanturiers du Vivant 